Profesionales
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NOMBRE | TIPO | IDIOMA | |
---|---|---|---|
Escritor | Castellano | ||
Narradora | Castellano, Euskera | ||
Escritora | Castellano | ||
Narradora | Castellano, Euskera | ||
Escritora | Castellano | ||
Narradora | Castellano, Euskera | ||
Escritor, Narrador | Castellano | ||
Escritor, Narrador | Castellano | ||
Narradora | Castellano | ||
Escritora, Narradora | Castellano | ||
Escritora, Ilustradora | Castellano | ||
Narradora | Castellano | ||
Escritor | Castellano | ||
Escritora, Narradora | Castellano | ||
Escritor | Castellano | ||
Escritor | Castellano | ||
Narrador | Castellano | ||
Narradora | Castellano, Euskera | ||
Narradora | Castellano | ||
Narradora | Castellano, Euskera |
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Mostrando 21-40 de 51 Página: 1 2 3
NOMBRE | TIPO | IDIOMA | |
---|---|---|---|
Escritor | Castellano | ||
Escritor | Castellano | ||
Escritor | Castellano | ||
Escritor | Castellano | ||
Escritor | Castellano, Euskera | ||
Narrador | Castellano | ||
Narradora | Castellano | ||
Escritora | Castellano | ||
Escritora | Castellano | ||
Escritora, Narradora | Castellano | ||
Narradora | Castellano | ||
Escritor, Ilustrador | Castellano, Euskera | ||
Escritor, Ilustrador | Castellano, Euskera | ||
Escritora | Castellano, Euskera | ||
Escritora | Castellano | ||
Ilustradora | Castellano | ||
Escritor, Narrador | Castellano | ||
Escritor, Narrador | Castellano | ||
Narrador | Castellano | ||
Narradora | Castellano |
Mostrando 21-40 de 51 Página: 1 2 3
Mostrando 41-51 de 51 Página: 1 2 3
NOMBRE | TIPO | IDIOMA | |
---|---|---|---|
Escritor | Castellano, Euskera | ||
Escritor, Narrador | Castellano | ||
Escritor, Narrador | Castellano | ||
Escritor | Castellano | ||
Escritora | Castellano | ||
Escritor | Castellano | ||
Narradora | Castellano | ||
Narradora | Castellano | ||
Escritora, Ilustradora | Castellano | ||
Narradora | Castellano, Euskera | ||
Narrador | Castellano |
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Escritores/as
Ojalá poder conocer al autor o autora del libro que acabamos de leer, conocer su oficio de cerca e intercambiar impresiones sobre su obra.
Para concertar una actividad con escritor/a es imprescindible haber leído previamente, como mínimo, una de sus obras.
Ilustradores/as
La imagen también cuenta y nos acerca al libro desde otra perspectiva. Ayuda a la comprensión lectora y la relación entre conceptos, y mejora la atención y motivación de los lectores.
Para concertar una actividad con ilustrador/a es imprescindible haber leído previamente, como mínimo, una de sus obras.
Narradores/as
El amor a la lectura comienza, en primera instancia, por la tradición oral. Escuchando aprendemos a crear mundos imaginarios. La narración oral es, por tanto, una estrategia animadora fundamental.